оқытуды бағалау деген не - формативті бағалау дегеніміз не және бұл те…
페이지 정보
작성자 Concetta 댓글 0건 조회 9회 작성일 24-11-16 19:41본문
оқытуды бағалау деген не - формативті бағалау дегеніміз не және бұл терминді алғаш кім ұсынды [Подробнее...]
Бағалау — оқыту нәтижесін анықтау үшін қолданылатын тәсіл, оқушының берілген тақырыпты меңгерудегі кемшіліктерін жоюда, оның үлгерімінің нәтижелі болуына ықпал. Тұлғалық-бағдарланған оқыту бұл баланың дербес ерекшеліктері, оқушыға тұлға, бірлескен қызметтің саналы және жауапты субъектісі ретінде қарау ескерілетін оқыту. Бағалау- оқытудың жүйелі және жоспарлы жинақталған куәгері ретінде оның сапасы туралы қорытынды қабылдау үшін пайдаланылатын әрекеттің кез-келген түріне. Еңбегінде бағалаудың рөлін нақтылау үшін бұл терминді ұсынды [26]. 1971 жылы Блум Скривеннің анықтамасын оқыту және оқу процесінде білім беру процесін. Оқытуды бағалау деген не, формативті бағалау дегеніміз не және бұл терминді алғаш кім ұсынды Блум, Maддос және Хастингс бұл терминді алғаш рет 1971ж қолданған [2]. Формативті бағалаудың негізгі мақсаты оқу процесін кеңейту мен дамыту. Тақырыбы: Деректерді жинау және тіркеу (тақырыпқа түсіндірме, дидактикалық және тест тапсырмалары жауаптарымен берілген) Оқыту мақсаты: Халықаралық бірліктер жүйесінің (SI) өлшем бірліктерін пайдалану. Ол оқу жоспарын жетілдіру мақсатында бағалаудың алатын орны ерекше екенін атап өтті және ол бағалаудың екі мақсатын анықтады формативті бағалау және суммативті бағалау. 2011 жылы Лундаль С. Ол оқу жоспарын жетілдіру мақсатында бағалаудың алатын орны ерекше екенін атап өтті және ол бағалаудың екі мақсатын анықтады формативті бағалау және суммативті бағалау. 2011 жылы Лундаль С. Формативті бағалау. Кері Оқушылардың белгілі тақырыпқа сәйкес алғашқы білімдерін, ол туралы не білесіңдер? болады екен, оқиға туралы не ойлайсыңдар? Оқыту үшін бағалау (формативтік немесе қалыптастырушы). 1. Өзін-өзі бағалау; 2. Өзара бағалау: 3. Топтық бағалау; 4. Критериалды бағалау. Формативтік. Қалыптастырушы бағалау (оқыту үшін бағалау) Формативтік бағалау белгілі бір сызбалар арқылы оқу үдерісінің тиімділігі мен дұрыс бағытын анықтап, мұғалім көмегімен. Оқыту үшін бағалау (формативтік немесе қалыптастырушы). Оқыту үшін бағалаудың бірнеше түрі бар: 1. Өзін-өзі бағалау; 2. Өзара бағалау: 3. Топтық бағалау; 4.
просфораны жеп - қасиетті суды ішер алдында дұға ету [Читать далее...]
Қасиетті Құран Кәрімде: «Алланың бұйрығынсыз ешбір қайғы-қасірет болмайды» («Тағабун» сүресі, 11-аят) деген. Мұсылманның басына қандай да бір. Ифтитах (бастау) тәкбірінен кейін құпия оқылатын «сәна» (мадақ) дұғасы: «Субханака Аллаһумма уә би-хамдика уә тәбәракас-мука уа та’ала жәддука уә ләә-иләһә ғайрук». Я, Алла! Сені тәсбих етіп. Үйден шығарда оқылатын дұға. بِسْمِ اللهِ تَوَكَّلْتُ عَلَى اللهِ، وَلاَ حَوْلَ وَلاَ قُوَّةَ اِلاَّ بِاللهِ. Оқылуы: «Бисмилләһи, тәуәккәлту ала Аллаһи, уә лә хәулә, уә лә қууата иллә. Ас ішерде оқылатын дұға اَللَّهُمَّ بَارِكْ لَنَا فِيمَا رَزَقْتَنَا وَقِنَا عَذَابَ النَّارِ بِاسْمِ اللهِ Оқылуы: «Аллаһумма бәрик ләнә фимә разақтәнә уа қина азәбәннар, бисмилләһи». Құранда келген дұғалар. 10 ай бұрын 3862 0. {رَبَّنَا تَقَبَّلْ مِنَّا إِنَّكَ أَنْتَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ ﴾. [سورة البقرة، آية:127] «Раббанә тәқәббал миннә иннәкә әңтәс сәмиъуль ълим». («Бақара. Ø Әжетханадан шыққан кезде айтылатын дұға. (Ей, Алла!) кешіріміңді сұраймын. «Ғуфранәк». Бірде сахабалардың бірі: «Я, Алла Елшісі, жеті жұрттың тілін біл тәрбие сағаты расында біз тамақ жеп, оған тойына алмаймыз!» деді. Ол (оған. Ифтитах (бастау) тәкбірінен кейін құпия оқылатын «сәна» (мадақ) дұғасы: «Субханака Аллаһумма уә би-хамдика уә тәбәракас-мука уа та’ала жәддука уә ләә-иләһә. Себебіне жабыспай дұға ету бос әурешілік. Хадис шәрифте былай делінеді: «Еңбек етпестен дұға еткен адам, қарусыз соғысқа аттанғанмен тең.» (Дәйләми) Күнә істелмеген тілмен дұға ету керек. Ең қысқа, бірақ әлді дұға Қазақстан Мұсылмандары Діни. КҮНДЕЛІКТІ ОҚЫЛАТЫН ДҰҒАЛАР!
iban kaspi как узнать
байлық пен кедейлік эссе
ұста перевод на русский
психология кітап pdf
ээг алматы для детей цена
burabay in english
.
==============================================================
~~~~~ жаһан таныған қазақстан дискуссивті эссе ~~~~~
==============================================================
.